Aplikasi Multimedia

Memaparkan catatan dengan label Kempen Membaca Peringkat Sekolah 2010. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Kempen Membaca Peringkat Sekolah 2010. Papar semua catatan

Minggu Pelancaran Kempen Membaca SMKPG2

Pada hari ini, 1 Februari 2010 telah berlangsung Pelancaran Kempen Membaca Peringkat Sekolah anjuran Pusat Sumber dan Perpustakaan SMKPG2 bagi tahun 2010. Pelancaran ini disempurnakan oleh Guru Penolong Kanan HEM, Pn Nihayatun binti Razali. Kempen ini dijalankan dari bulan Januari hingga Oktober 2010 bagi menggalakkan para pelajar SMKPG2 untuk membaca dan melengkapkan buku NILAM masing-masing. Tema Kempen Membaca ini ialah "Membaca Memperkasakan Minda".

MATLAMAT

Melahirkan pelajar yang cintakan ilmu dan menjadikan membaca amalan harian.

OBJEKTIF

1. Memupuk minat membaca secara berterusan.
2. Menjadikan Pusat Sumber sebagai tempat rujukan bahan bacaan dan mencari maklumat
3. Mengisi masa terluang dengan aktiviti membaca sekurang-kurangnya 10 buah buku sepanjang tahun.

TENTATIF PROGRAM SEPANJANG TAHUN

KEM MEMBACA
1. Setiap kelas akan digilirkan untuk ke perpustakaan mengikut jadual relief yang ditetapkan.
2. Para pelajar dan guru perlu menghabiskan masa di Perpustakaan dengan aktiviti membaca.

CORET-CORET NILAM
1. Setiap buku yang dibaca perlu direkodkan dalam program NILAM

BICARA ILMU
1. Aktiviti perkongsian ilmu hasil pembacaan yang dilakukan oleh para pentadbir, guru-guru Pusat Sumber serta semua guru.
2. Para guru boleh menceritakan sinopsis buku tersebut kepada semua pelajar sewaktu perhimpunan berlangsung.


PERLANTIKAN PENGAWAS PUSAT SUMBER 2010

1. Perlantikan Pengawas Pusat Sumber sesi 2010

PONDOK BACAAN

1. Mewujudkan pondok bacaan di pondok-pondok wakaf
2. Menyediakan ruangan sudut berita akhbar setiap hari.

MOTTO SEKOLAH


:: KERJA SEPASUKAN MERAIH KECEMERLANGAN ::
 

Usage Rights

DesignBlog BloggerTheme comes under a Creative Commons License.This template is free of charge to create a personal blog.You can make changes to the templates to suit your needs.But You must keep the footer links Intact.